如今的父母对宝宝都很疼爱,经常几个人换着抱,或担心地上脏,不愿让宝宝在地面活动,不让宝宝爬;有的更是将宝宝早早放进学步车中,看起来既安全又卫生,父省心省力,没有经过爬也会走了。这样对宝宝发育真的好吗?

医院小儿神经康复科(儿七科)张涛主任说,其实,这些做法都剥夺了宝宝学爬的机会。从宝宝发育角度来讲,练爬好处多。

张涛主任解释说,爬行时,宝宝总要昂着头,用胳膊和手掌以及双腿和双脚支持身体前行,并要保持动作的协调一致,有利于锻炼颈部、四肢的骨骼关节和小肌肉群的力量,锻炼宝宝膝、臂动作的协调性与四肢关节的灵活度,运用手眼协调,促进粗细动作巧,有利于本体觉的发育。同时,还可激发其观察、了解外界事物的欲望,培养好奇心,有助于宝大脑发育和智力开发。爬行少或没有经历爬行的宝宝,容易发生感觉统合失调。表现为身体的平衡功能不好,易摔跤,有些动作完成困难,或情绪不稳定、烦躁不安、注意力不集中、多动等问题。妇幼专家公布的调查显示,感觉统合失调的儿童90%以上不会爬行或爬行时间很短,而对脑损伤或脑瘫的孩子,若爬行姿势不协调,则可影响走路姿势。

可以说,爬是防治感觉统合失调的最佳手段,也是脑瘫、发育迟缓患儿应训练的重要内容。1岁以内的小婴儿,更应顺其自然,让他们先爬后走。因此,提醒家长,不会爬的孩子最好补上这一课!

张涛医生介绍

主治医师,硕士研究生,南阳医院、医院小儿神经康复科副主任。

师从著名儿童康复专家马丙祥教授,南阳市十大中医名师张炜教授学术继承人之一,进修于黑龙江省小儿脑性瘫痪防治疗育中心。擅长

小儿神经发育学评估;

高危儿早期筛查与干预;

运动障碍:脑瘫、发育迟缓、脑炎后遗症、脑动脉炎、迟缓性麻痹;

心理行为障碍:孤独症谱系障碍、智力障碍、语言障碍、学习障碍、感觉统合失调、注意力缺陷多动症、抽动障碍等;

其他:小儿癫痫及对发热、咳嗽、腹泻、积食等常见病、多发病。

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