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又是一年开学季，恰是蓬勃向上时。 经过漫长的暑假，这几天学校陆续开学。望着孩子远去的背影，一种儿行千里母担忧的感慨油然而生。“双减”政策下，对有升读名校打算的孟母们算是形成了不小的冲击。 拥有好的成绩，参与各种summerschool外，对未来的长远规划，父母的前瞻布局，通过艺术、音乐、体育等多种途径，使得“普娃”敲开名校之门，似乎显得更为重要。 图片来源于网络 其实，国际教育的新趋势已经达成共识：人人都想挤进去的赛道，不一定适合孩子；少有人走的路虽然崭新，机会与平台实则更为宽广。今天带大家认识的，是位于南太平洋岛屿上的一所国际学校。 我们先看看该学校的“培养目标”： 1.Inquirers勇于探究的人 2.Thinkers善于思考的人 3.Communicators善于交流的人 4.Risk-takers敢于冒险的人 5.Knowledgeable知识渊博的人 6.Principled有原则性的人 7.Caring有爱心的人 8.Open-minded心胸宽广的人 9.Well-balanced全面发展的人 10.Reflective善于反思的人 是不是您心中“真正学霸”的样子？羡慕是别人家的孩子？ 苏瓦国际学校成立于年，是斐济最大的国际学校，是一所通过IBO国际文凭组织认证，课程设置从幼儿园一直到大学预科的国际学校。 图片来源于网络 不同与泰国这些以华人，甚至是中国学生为主的国际学校，苏瓦国际学校在校多学生中，交集了超过40多个国家的学生在此就读，独特的学校氛围，让学生能接触到一个真正多样化的世界特色文化，并且能从各个不同国家的文化特色中学习和成长。 在这样一个背景下，苏瓦国际学校成为一个能以国际性质的教学课程与方式，来培养每一位学生都能成为自立、并且拥有超凡分析思维的能力。这里毕业的学生可以获得全球几乎所有大学认可的IB毕业文凭，成为获取通往世界名校的“绝佳跳板”。 图片来源于网络 IB课程是为全球3-19岁学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育课程，最初只是为外交官子女设立的国际教育，现在则是世界上公认的具有培养国际化思维人才提供的专业课程的领跑者。 据历年毕业成绩数据显示，苏瓦国际学校IB考生成绩最高分达40分（IB考试满分45分）70%的ATAR考生成绩（澳大利亚高等教育入校考试）占全球考分的前30%。是澳大利亚国际文凭学校协会重要成员。相比国内的国际学校，门槛低、学费低、具有全英语教学环境，极具高性价比。 课程教学大纲 苏瓦国际学校的课程教育大纲，为高中部11年级和12年级的学生，提供了一个全面化综合性的教育。在学年时，全体11年级和12年级的学生，不但学习澳洲首府特区高中文凭的课程（ACT），并且有大半的学生，又复选加修了国际文凭大学预科的课程（IB）。同样，很多学生在9年级和10年级学习的剑桥大学国际中学普通教育的课程（IGCSE），也为此打下良好的基础。 澳洲首府特区高中文凭的课程（ACT）是由澳大利亚首府特区堪培拉高中教育委员会，为了高中11、12年级的学生，专门设计为期两年的课程。国际文凭大学预科的课程（IB）较为广泛，选修的学生必须从每一规定的分类组别中选修一科，三门高级别的及另外三门基本级别的，共六个学科的课程。剑桥大学国际中学普通教育的课程（IGCSE）是剑桥大学国际检定项目之一的一个课程。此课程是一个国际性认可、并针对14岁到16岁学生的资格鉴定。苏瓦国际学校在9，10年级实施这个课程的教学大纲，并在10年级学期末举行检定测试。所有11、12年级的学生，必须同时参加国际文凭大学预科课程的创造性与服务实践活动、及爱丁堡公爵奖励计划，并期望学生能在12年级结束时，获得爱丁堡公爵银质奖章的荣誉。 虽然学术上的成绩很重要，但这并不是国际学校在成就上的唯一的一个定义。苏瓦国际学校，鼓励学生们学着去质疑和探索他们的每一个行为举止，并思考他们真正想要追求的目标，然后身体力行来达到他们所想要追求的目的。 每一位家长、监护人或是教师，都拥有一个重要的共同特征，那就是想要将最好的教育理念给予自己的孩子们和学生们。在这群年轻人的生命中，有大多数的时候都是在学校里度过的。斐济苏瓦国际学校，正努力着把这个学校打造成一个孩子们都想要来的乐园。 国内展示中心
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